中央电大国培项目由国家级专家领衔学科专家团队主持开发，充分体现国家新课标的先进理念，同时充分考虑这些理念在课堂教学中如何实现。资源是基于针对一线教师的调研分析中发现的问题而设计和开发的，所有资源都能直接针对教学中的真实问题。项目根据全国差异性较大、课程开设情况不均衡、教师发展阶段性差异较为显著的现实，为每教师教师开发了多个专题的学习内容。基于教学实践问题，我们还特别邀请了大批特级教师参与，把其基于问题的教师培训方式引入到培训课程之中。

特色与创新主要表现在以下方面：

1、强大的学科专家团队支撑，通力研究课程体系并录制课程

2、课程资源内容丰富（专家讲座、优秀课例、拓展资源）

3、碎片式教学呈现形式，问题串联展示，便于学习和记忆

4、为每个专题预设作业，给学员充分的选择和拓展的空间

5、设置专题评论区域，注重学员与专家的互动

6、教学活动组织（视频答疑、主题研讨、学情沟通会议）

基于教师的需求分析，我们设计了培训领域广泛使用的“三明治”式培训模式，即：COLS（Core plus Optional with Lesson Study“必修选修磨课”）培训体系。

目前的国培与各种教师培训项目，基本上都是为全体参训教师提供一种固定模式的培训内容，而未能兼顾参训教师的发展阶段性差异及因阶段性差异而形成的培训需求差异。中央电大国培项目针对教师发展的阶段性差异，以及由其形成的培训需求差异，在全国率先开发“核心必修专题+广域选修专题（Core themes + Optional themes）”的C+O模式。在参训教师进入培训之初，首先对参训教师进行科学的专业发展阶段诊断。